Se realizó la III Escuela Nacional de Educación Indígena en Ayabaca (Piura)

Del 4 al 15 de agosto 2009 se realizó la III Escuela Nacional de Educación Indígena de la Confederación Nacional de Comunidades del Perú Afectadas por la Minería – CONACAMI en la ciudad de Ayabaca. En la escuela participaron 28 dirigentes y dirigentas jóvenes de las comunidades afectadas por la minería de la macrorregión norte del Perú. El Programa Democracia y Transformación Global se encargó de la coordinación y facilitación pedagógica de la escuela, como parte de la colaboración institucional con la CONACAMI.

Durante diez días l@s participantes se dedicaron al análisis de la situación de sus comunidades, y las implicancias de los proyectos mineros en sus vidas, como también a la elaboración de las alternativas y propuestas alternativas de sus organizaciones y las estrategias para poder implementarlas. Entre otros temas se trató sobre la criminalización de la protesta, la globalización y las políticas neoliberales, la cosmovisión de las comunidades, la agricultura alternativa y la coyuntura política en el país.

Participaron dirigentes jóvenes de Tambogrande, Ayabaca, Huancabamba, Ica y Jaén, cuyas experiencias en la organización social formaron la base de las discusiones y aprendizajes en la escuela. La ENEI cuenta con una metodología participativa basada en enfoques de la educación popular, que busca aportar tanto a los conocimientos de sus participantes, como al fortalecimiento de sus calidades y actitudes de líderes jóvenes.

De esta manera, aparte de elaborar discursos críticos frente al neoliberalismo, la escuela apunta a fortalecer la identidad comunitaria de sus participantes, y el protagonismo de nuevos liderazgos democráticos, incluyentes y propositivos en la organización. Aparte del trabajo en grupos y dinámicas que visibilizan actitudes de liderazgo, la ENEI contó con exposiciones dialogadas de –entre otr@s- Juan José García, Mar Soler, Mario Palacios, y Mario Tabra.